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10分読書 テスト返却

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国表で学んだこと2000字作文

10分読書 テスト返却

解答は全てペン書きすること。 国語辞典持ち込み可です。（必ず自分のものであること） 群読 群読の技法の記号について 象徴について 象徴の機能について 具体名詞と抽象名詞について 「みずすまし」 漢字の読みと語句の意味 「みずすまし」に出てくるものは…

解答は全てペン（黒、または青）書きすること。 国語辞典持ち込み可です。（必ず自分のものであること） 「ものとことば」 漢字の読み書きと語句の意味 「ことばがものをあらしめる」とは？ 言語が変わるとなにが変わるのか？ 言葉の機能について理解する 言…

10分読書 ２分間スピーチ ものとことば課題⑤ツッコミ合戦

コボちゃん作文

10分読書 ２分間スピーチ ものとことば課題⑤まとめ

どうも、「てきすとにあたる」という習慣がないのだろうか。私の課題は自らの感覚をもとにしても、それなりに形にできるものが多い。しかし、それは「形にできる」ということだけであって、「正しい」ものにはならない。教科書の文章をもとにした課題の場合…

10分読書 ２分間スピーチ ものとことば 課題⑤

コボちゃん作文

10分読書 ２分間スピーチ ものとことば 課題⑤

10分読書 ２分間スピーチ ものとことば 課題⑤

10分読書 ２分間スピーチ ものとことば 課題③ 提出

10分読書 ２分間スピーチ コボちゃん作文提出

10分読書 ２分間スピーチ ものとことば 課題⑤ グループ回覧ツッコミ

10分読書 ２分間スピーチ 「みずすまし」の象徴とは何か？作品評価

10分読書 ２分間スピーチ ものとことば 課題５ 回覧

【予告】

撮影

10分読書 ２分間スピーチ ものとことば 課題５

10分読書 ２分間スピーチ ものとことば 課題３

【予告】

10分読書 ２分間スピーチ ものとことば 課題③提出

コボちゃん作文説明・実践

10分読書 ２分間スピーチ ものとことば 課題⑤

今回の２年現代文の課題目標は「みんなが理解する」ということ。高校生活も折り返し地点に到達し、社会に出る準備、社会で生きていく準備として、「みんなで伸びる」ということを学んでほしい。「自分が自分が」では先はないということは社会が証明している…