2008-3-2

(27) 6限 こころ

10分読書 作文課題

(26) 6限 こころ

10分読書 グループ段落よみ

(25) 7限 こころ

10分読書 グループ段落よみ(2)

(24) 6限 こころ

10分読書 「こころ」グループ段落読み

(23) 7限 導入

10分読書 『学び合い』について 片読書「オオカミ少年のパラドックス」 就職するということについて 2学期の現代文について

(24) 7限 文字言語表記

10分読書 文字言語表記 確認テスト②

(22) 7限 文字言語表記

10分読書 文字言語表記 確認テスト①

(21) 7限 文字言語表記

10分読書 文字言語表記

(20) 7限 テスト返却

10分読書 テスト返却

(19) 6限 人間の時間について・自己演技と表情

10分読書 練習問題

(18) 7限 研究課題

10分読書 研究課題回覧相互評価

(17) 6限 研究課題

10分読書 研究課題本日提出

(16) 7限 研究課題

10分読書 研究課題

(15) 7限 研究課題

10分読書 研究課題

(14) 7限 研究課題

10分読書 研究課題

(13) 6限 研究課題

10分読書 研究課題プリント提出

(12) 7限 人間の時間について・自己演技と表情

10分読書 課題説明 グループ。よみ

(11) 6限 課題研究

10分読書 人間の時間について・自己演技と表情 グループ。よみ

(10) 7限 テスト返却

10分読書 テスト返却 ふりかえり

(09) 6限 敬語対戦

10分読書 敬語対戦

(08) 7限 コルベ神父

10分読書 論文回覧で理由と結論抜粋

(07) 6限 コルベ神父

10分読書 コルベ神父論文課題提出

(06) 7限 コルベ神父

10分読書 コルベ神父 作文課題

(05) 6限 コルベ神父

10分読書 コルベ神父 グループ。よみ コルベ神父 プリント課題提出

(04) 7限  コルベ神父

10分読書 片読書「先生はえらい」 コルベ神父 グループ。よみ

(03) 6限 学んだこと作文

10分読書 敬語群読 学んだこと作文グループで直す

(02) 7限 

10分読書 敬語群読 学びたいこと作文

(01) 6限 授業ルール

10分読書 用具確認 授業ルール確認 学びたいこと作文