2007-04-01から1ヶ月間の記事一覧

(01) 4限 授業ルール

出席確認名前確認 教室移動(図書館へ) 座席指定 授業ルール(gilまで)

(02) 2限 授業ルール

2-3

10分読書 授業ルール 作文「今まで学んだこととこれから学びたいこと。」途中

(01) 1限 授業ルール

2-5

10分読書 ファイル配布 記名 必要用具の説明 授業ルール回し読み(gilまで)

(01) 7限  授業ルール

2-3

10分読書 ファイル配布 記名 必要用具の説明 授業ルール回し読み(gilまで)

LHR

前半 クラブ登録 後半 生徒調査 PTA会員投票配布 通学調査

(02) 6限 授業ルール

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10分読書 授業ルール 作文「今まで学んだこととこれから学びたいこと。」途中

(02) 1限 授業ルール

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10分読書 授業ルール 作文「今まで学んだこととこれから学びたいこと。」途中

(01) 5限 授業ルール

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10分読書 ファイル配布 記名 必要用具の説明 授業ルール回し読み(gilまで)

(01) 2限 授業ルール

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10分読書 ファイル配布 記名 必要用具の説明 授業ルール回し読み(gilまで)

(01)5限 授業ルール

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10分読書 ファイル配布 記名 必要用具の説明 授業ルール回し読み(gilまで)

(01)2限 授業ルール

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10分読書 ファイル配布 記名 必要用具の説明 授業ルール回し読み(gilまで)

靡不有初鮮克有終

初めは有らざる靡(な)し、克(よ)く終り有るは鮮(すくな)し生まれたときに善性を与えられないものはいないが、それを完全に保持するものは少ない。『詩経』

鼠憑社貴

鼠 社に憑りて貴し社に巣くうネズミはこれを燻りだして捉えようとしても、社が焼けるのを恐れてついそのままにしてしまう。小人が主君の威光をかさにきて威張っているというたとえ。『文選』

出乎爾者反乎爾

爾に出づる者は爾に反る自分のしたことの報いは必ず自分に返ってくる『孟子』梁恵王上

桃李不言下自成蹊

桃李は言わざれども自ずから蹊(こみち)を成す桃や李は口をきいて人を招くことはしないが、良い花や実があるので人々が争って来て、結果として自然に小道ができる。『史記』李将軍伝賛

天時不如地利

天の時は地の利に如かず天の時や地の利よりも人の和が一番大事『孟子』公孫丑下